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青春感悟的作文

作者:曹远征 来源:读后感大全时间:2020-12-10 21:39:09 阅读:

摘要:大家好,我是三年级的曹远征,今天为大家分享《青春感悟的作文》我的读后感,希望大家会喜欢。青春感悟的作文,作文:感悟青春感悟青春青春不是生命的一段时光,不是指红润的脸颊和嘴唇,它是不懈的干劲,丰富的想象力和滚烫的情怀。青春是一首歌,让你用如火的精力唱出她的生命;青春是一个梦,让你抚去任何虚妄的痕迹;用坚定的足音将她羽化为现实的的辉煌,青春是仅属于你一次的花香,让你在幸福的时候...希望能够帮助到大家。

青春感悟的作文(一)

感悟青春青春不是生命的一段时光,不是指红润的脸颊和嘴唇,它是不懈的干劲,丰富的想象力和滚烫的情怀。

青春是一首歌,让你用如火的精力唱出她的生命;青春是一个梦,让你抚去任何虚妄的痕迹;用坚定的足音将她羽化为现实的的辉煌,青春是仅属于你一次的花香,让你在幸福的时候,要更加珍惜,苦难的时候,要更加坚韧,悉心地采撷每一种花的标本,留住那永恒的生命的芳香?

青春如画,亮丽得让人炫目,充实得让人神往。其间没有阴暗和沉郁,而是映出了色彩的斑斓。青春如歌,有首轻快的歌,一首成熟的歌,每一个跳动的音符都唱出了无悔的骄傲。青春如诗,婉转、清丽又气势恢弘,是用包含深情的笔描述的最灿烂的人生篇章。青春是大雾弥漫的天气,那种朦胧很快就会被朝阳驱散;青春像燃烧的火焰,蓬勃向上,愿意把光和热无私奉献。青春就是生命春意正浓时鲜活的记忆。信心、爱与美丽的梦想将使青春永驻,青春将使我们对未来充满新奇,使我们有勇气去面对眼前的一切。

青春给予我们激情,我们就要热烈地拥抱生活;青春给予我们力量,我们就要执著地拼搏追求;青春给予我们思考,我们就要理智地处世为人;青春给予我们勇气,我们就要无畏地接受挑战;青春给予我们梦想,我们就要大胆地去创造?

青春的美丽离不开理想的放飞,放飞的理想如果没有拼搏的汗水、失败的挫折、凝聚的智慧,那么,理想就只能是幻想。

努力吧,请珍惜人生最宝贵的青春,去实现你远大的理想。只在乎个人的利益与得失,只追求吃喝玩乐,那是猪栏式的理想。只有将自己的才华奉献给国家、人民,那才是真正远大的理想。要珍惜青春,因为青春是美好的,令人神往,令人怦然心动。它是无价的!

青春感悟的作文(二)

《青春感悟》青春的岁月是多梦的,而在实现之前更多的是幻想。偶尔在书中看到“青春”二字,于是知道青春为何物?——小计青春是一个多梦的时代,更是一个值得放飞梦想的的时刻,每个人在青春的时刻,总会有太多的幻想,天马行空便是这个时代的特点。青春也许对一些人来说,只不过是一个时期罢了,但对于正处在青春期的孩子来说,这是一个美好的时期。因为在这个时期会有太多值得他们追求的东西,有太多值得他们拼搏的、去奋斗的事情。因为自己经历过之后,在渐渐长大的时刻便会明白太多太多,明白当初的自己是怎样的,当初做过的事情是对是错,当初选择的路是否正确。青春是我们每个人无法忘记的,因为我们每个人都经历过,而且在这个时期总有太多值得我们留恋的事情,我们也无法忘记曾经的点点滴滴。但是有谁敢说我们没有辜负青春,在这个时期里我们好好的努力过,从未放弃自己的理想,一直在拼搏。我曾读过一段诗,它对于青春有很大的解析,我记得有几句话是这样的:青春并没有魔力,它不是诗情画意,它不是鸟语花香,更不是红灯酒绿,无需寻找,无需猜测,它只不过是奔跑的季节,无论你青春与否,只要你承载着梦想,踏着青春的步伐,奔跑在青春的红地毯上,而在青春的另一头,是梦想成真的地方。我们既被称为朝阳,就应该有精彩的人生,不然如何对得起朝阳这个称号,我们又如何对得起青春这个时期。青春本就应该绽放光彩,而我们也不应该在这时期认输,我们好好把握,勇往直前,永不言败。但我们却应该明白,青春是短暂的,同时也是精彩的。既然如此,我们就要在这个时期绽放出自己的精彩,让自己的人生历程没有遗憾。我们正处在青春年华的好时期,我们风华正茂,朝气蓬勃,阳光积极,这时的我们有着太多奋斗的精力,让我们在这个永不言败的时期,放飞青春,拥抱青春,用生命点燃未来的希望。让我们放飞青春,绽放出美好的未来,让我们享受彩虹之后的丰硕果实;让我们好好地把握住青春,学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨;学那高大挺拔的青松去经霜傲雪。只有如此,才能在你的青春史上谱下无怨无悔的一页。不要怕输,青春是永远不服输的,只要你肯努力,梦想终会实现。高二:李鑫

青春感悟的作文(三)

关于青春感悟的高中作文800字梦想,潜移默化在每个人的生命中,不曾疲惫,不曾停下。青春,将梦想托起,将思想点燃,将热情释放。我,把梦想的珠子串在青春的链子上,送给自己。从来没假设过自己成为海伦后,会如何安排那三天光明,因为没必要。一切都只是假设,假设一个假设,到头来还是虚伪的,不是么?真正有梦想的人,不会浪费时间去想这些,黑暗又怎样?光明又怎样?难道有眼疾的人就没有资格拥有自己的梦想吗?答案我们心知肚明。因此,不需要外在的形式。我想要成为作家。这个梦想,很远,亦很近。我的青春,被学习充斥。偶尔也会写点东西,就像此时此刻,我正在用笔写,写自己的所思所想。很幸运的,我生活在这样一个和平的年代,没有战争,没有纷扰,只有安宁与和谐。于是,我写不出朦胧诗,写不出边塞诗,更写不出八股文。但我相信,写作,本来就是一种创新,只要思想不息,笔尖的流畅就会不息。突然想起一句话——青春很短,理想很长。的确,理想可以贯穿人的一生,而青春,只是生命的一部分。青春再长,也长不过理想的城;只要活着,就有理想。理想,或近或远,或小或大,却无贵贱之分。成为作家这个理想,可能有人认为不切实际,但至少,这是我的理想,它真真实实地存在于我炽热的青春中,它流淌在我鲜活的血液里。只是很单纯地喜欢写作,喜欢透过自己的瞳孔,去张望世界,去感受独特的人生。不需要模仿朱自清的隽雅,海明威的艺术;也不需要羡慕韩寒的锐利,郭敬明的细腻。每个人的阅历不同,想法迥异,每个人选择表达的方式也就千差万别。或许有人会对稍显稚嫩的文字表现出不屑,但必定有人会说它清新自然。

青春感悟的作文(四)

感悟青春的作文

写一封信,给盛景年华的你

湖南长郡梅溪湖中学桂湘婕

“呜——”火车发动的长啸声就这样突兀地打破了宁静。大大的轮子在铁轨上压过,发出“哐哐”之声。火车走了,将带走许多许多东西,就这样头也不回地驶向一个未知的所在。坐在火车某个角落的你,会不会想到写一封信,给盛景年华的那个你?

Dear,请写一封信,给盛景年华的你。

那个时候,我们正如一个个花苞,生长在野外。阳光肆意地洒向我们,流经我们身上的每一寸皮肤,像藤蔓般紧紧缠绕。而我们心底总有一种莫名的悸动,在那里一次次地冲撞,仿佛随时都会喷涌而出。

有人告诉我,那一份躁动,名叫青春。

内心虽时常暗流涌动,我们却都故作平静。不知是为了什么,把自己压抑得很深很深。有人说过,青春是马不停蹄的忧伤。在这青春岁月,敏感与脆弱常伴我们左右。我们渴望父母的疼爱、老师的理解、同学的关怀„„即使是幻想,也要使自己沉浸在绝对的美好与>幸福之中。

我,总是做梦。

梦中经常见到一个镜中的自己。一个与自己一模一样的人在问:“WhoamI?”

“WhoamI?”

答案真的重要么?

在这时间的流逝中,哪一个才是真实的自己呢?每个人都在不断地蜕变:昨天的自己和今天的自己不同;早晨的自己和黄昏的自己不同;笑着的自己和哭着的自己不同;安静的自己和吵闹的自己不同„„

真实的自己,永远都在改变。正因为改变,我们从前的过错才得以修正,遗憾才得以弥补,我们的未来才充满无限可能。

“呜——”火车又是一声长啸。它正穿过一个山洞。洞里漆黑一片,洞外则是阳光明媚。我们这一生中最美好的青春,正如这辆火车,风风火火,莽莽撞撞。瞧,火车又钻出了山洞。坐在火车上,看着身后的那个洞口越来越小,我知道岁月也将这样从我身上呼啸而过,一去不复返。

就这样吧,写封信,给盛景年华的你。

当盛景年华渐渐逝去,这一封信却依然记录着我们的欢笑和忧伤——它们,如同散落的珍珠,始终静静地沉淀在记忆的河流里,执著地用青春独有的光芒映亮我们漫长的人生„„

编辑絮语

作者对青春的理解既有感性的慨叹,又有理性的思索,使文章显得饱满而富于意蕴。跳跃、恣肆的表达方式以及诗一般的文字也为其增色不少。

青春感悟的作文(五)

青春感悟的作文(六)

感悟青春的文章

青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深觉的意志、恢宏的想象、

炽热的感情;青春是生命的深泉在涌流。

青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。如此锐气,二十后生有之,六旬男子则更

多见。年岁有加,并非垂老;理想丢弃,方堕暮

年。

岁月悠悠,衰微只及肌肤;热忱抛却,颓唐必至灵魂。忧烦、惶恐、丧失自信,定使心灵

扭曲,意气如灰。

无论年届花甲,抑或二八芳龄,心中皆有生命之欢乐,奇迹之诱惑,孩童般天真久盛不衰。

人人心中皆有一台天线,只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号,你

就青春永驻,风华常存。

一旦天线倒塌,锐气便被冰雪覆盖,玩世不恭、自暴自弃油然而生,即使年方二十,实已

垂垂老矣;然则只要竖起天线,捕捉乐观的信号,你就有望在八十高龄告别尘寰时仍觉年轻。

周林

青春感悟的作文(七)

青春随想作文

【话题作文】

雨后,大自然送给人间一件别致的礼物--七彩虹,清晰地折射出阳光的迷人颜色,很令人喜爱。青春恰如这雨后的彩虹,充满了丰富的色彩。青春对于我们来说,有理想召唤,也有不期而至的考验;有失败的痛苦,也有成功的喜悦。让我们拥有青春,珍惜青春,展示青春,赞美青春。请以“青春”为话题,写一篇不少于600字的文章。

【作文目的】

1、鼓励同学们树立自己的人生目标和理想。2、以歌颂青春为内容,培养自己的语文综合能力。

【训练要求】

1、多角度出发,文体不限,题材不限,围绕“青春”话题任意抒写心中所想、所感。2、运用叙述、描写、抒情、议论多种表达方式。

【写作导航】:

▲【关于话题作文】

一、什么是“话题”作文?

“话题”是人们谈话或者描述、议论的内容所涉及的范围或由来。话题作文,就是围绕一个话题写出来的文章。在写作过程中,作者要运用联想、想象等多种思维方法,运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式,体现对人生、对社会的观察与思考。

二、话题作文几种常见的命题形式:

(1)命题式话题。如以“足球”为话题,写一篇文章。

(2)引言式话题。如以“失去后才知道可贵”为话题写一篇文章,在这个要求前有一段话“有人说‘有两种东西,一旦失去后才知道可贵:一是青春,二是健康。’其实,失去后才知道可贵的又何止于此。”它的作用是把我们引到话题上来。

(3)材料式话题。命题者提供的材料有文字材料,也有图画材料。本单元的作文训练题就是这种形式(见书)。

三、怎样写作话题作文呢?

(一)审清题意,确定话题内容。

一般来说,话题作文的题目、范围宽,选材有一定的难度,我们可以“化大为小”,将话题锁定在某一内容上,以缩小选材的范围,迅速捕捉写作的切入点。例如:“树”是个总话题,写作时可就其某一方面来写,如树是人类的好朋友,树被人类乱砍乱伐;也可以从某一角度来写,如赞美默默无闻地为别人提供养料的树根;赞美不计名利为红花作陪衬的绿叶。

(二)选择文体强项,明确写作文体。

话题作文的不限文体,给我们提供了自由广阔的写作空间,有利于学生张扬个性,发挥特长。因此,擅长叙事的可选择记叙文,擅长说理的可选择议论文,擅长抒情的可选择散文,擅长想象的可选择童话,擅长讽刺的可选择杂文。例如:以“书”为话题,文章主要内容与书有关就可以了。你可以记叙与“书”有关的自身成长的过程,可以用抒情散文的形式讲述自己对书的认识、书籍对自己的启迪,也可以议论中学生如何择书读书,甚至可以以书的口吻介绍书籍的发展过程。总之,把握好话题作文的要点,无论哪种文体,哪种构思都能迸出五光十色的火花,写出异彩纷呈的作文来。另外,要注意题目要求中的“淡化文体”,不是忽视文体,文体的特征还是必须明确,若写记叙文就要写出记叙文的特点,若写散文就要处理好叙、议、抒情的关系。

(三)拟个好的题目。

“话题作文”往往是自拟题目,拟好题目,能使文章锦上添花。题目的拟定要根据文体、内容、中心反复推敲,尽量做到简洁、明确、生动、新颖独到。要注意的是:(1)题目与文章要表达的内容有无关联,是否文题相符。(2)不要过于宽泛,大而不当。

(3)不要老套。(4)不要把话题当文题。

(四)要有创新意识。

话题作文的写作,应放开手脚,大胆创新。首先在立意上,要善于感受时代气息,不断发现现实生活中的问题,并找出分析问题、解决问题的新角度新办法,用求异思维,反向侧问思考问题,提出不同的观点;还可以运用多项思维,从多个方面观察问题,努力寻找新的见解。其次选材要新。尽可能选取那些新鲜的人和事、科技新成果、街头新景象、家庭生活新节奏,所选内容不能人云亦云。再次构思要新。可以借助于记叙体、说明体、议论体、书信体、日记体,分标题,用寓言等表现形式写作。最后语言要新。多用生活中比较鲜活的口语、流行语,适当引用一些名言警句或诗词歌赋,还可以选用一些理科术语、公式并化用到文章中。

总之,只要我们理解了话题作文的要求,大胆写作,就会写出符合要求有所创新的作文。

▲【思路提示】

面对“青春”这一话题:

我们可以写青春时期的趣事,讲述自己在青春期的某些经历和感受;也可发议论,谈论青春的宝贵和重要及怎样度过青春,怎样让青春大放异彩;我们也可以采用童话、寓言的方式讲述人们对待青春的不同态度。

▲【读例文,谈启示】

例文一:青春随想曲

青春的每个日子,都是内容不同的一本书、风格迥异的一幅画。而此时,我们是书中的主角、画中的人物。青春的故事像抽屉里的那本日记,装满微笑与哭泣。

诗人说:“只要友情的绿叶不凋落,青春就能长留在我们身边。”正是这些青春的朋友带给我阳光灿烂的日子,我们曾携手共游人间。

难忘常常在一起玩闹、一同搞恶作剧的伙伴。在操场上,我们一同打球。蓝蓝的天空下,阳光暖暖地照在每个年轻的脸庞上;我们会联手捉弄别人,也会玩起童年纯真的游戏。一只脚兴冲冲地迈进青春的门槛,另一只脚却在童年的梦幻中不肯出来。

难忘那些有着共同的思绪和情怀的知己。我们曾一同祈祷:愿世界的每一个角落充满阳光;我们曾坐在石阶上,面对蓝天,共同规划我们未来的蓝图。昨天和明天都已不再重要,重要的是我们懂得抓住今天把握现在才是明智的选择。

难忘那些昔日的对手。我们常常会为一个问题急得面红耳赤,会为谁考第一而暗自较劲。他们曾给我带来过不少烦恼,也带来过不少快乐。他们是我的竞争对手,可又暗暗地不让别人知道。随着年龄的增长,让敌意有如过眼烟云,伸出彼此的手,握紧令人羡慕的韶

华与纯真。

难忘那些萍水相逢,却一见如故的朋友。偶尔的一笑,一声问候,一个动作,在记忆中都铭刻为永恒。人生没有不散的宴席,世间却有着永恒的友谊。

人生中有许多感人的机缘,有各式各样的朋友,值得我们一生珍惜。因为我们有相同的泪,也有相同的梦,拥有一样美丽的年华。正像歌中所唱:“不求生生世世,不求朝朝暮暮,但求平平淡淡,携手共游人间。”让我们以青春做笔,真情做墨,画出更美丽的风景,抒写更生动的青春之歌。

例文二:青春之歌

我们这个年龄正是多雨的青春季节,我们沐浴在这蒙蒙的细雨之中,演奏着轻音乐和摇滚乐,多少梦幻都将化作永绽的花蕾。

古今中外,有多少仁人志士,他们之所以能创造出伟大的奇迹,曾写出脍炙人口的篇章:莫不都是从今天做起的?我们的中学生、高中生,风华正茂,正是学习和掌握知识的大好时机,但有许多人却在此时献出了自己宝贵的生命,他们为了解放全中国、解放全人类,献出了自己的生命,难道他们不珍惜青春吗?

王孝和,十八岁宣誓加入中国共产党,并把那一天当作“真正的生日”,董存瑞,十八岁那年,已经在人民解放战争的炮火中接受了洗礼,并立下了四次大功,两次小功;刘胡兰,还在她刚跨入第十五个春天的时候,就为人民献出了自己宝贵的生命。

他们都处在青春时节,但他们却已经献出自己年轻的生命,献出了自己宝贵的青春,难道他们不为自己未曾走过的青春而感到惋惜吗?不,他们何尝不珍惜自己的青春,但他们那时已将生死置之度外了。

同学们,千万不要虚度年华,珍惜青春时节的分分秒秒吧。

思考:你觉得上面这篇习作写得怎么样?和你的同学相互交流一下阅读心得吧。

【“读例文,谈启示”答案示例】

例文一:本文引用歌词作标题,显得新颖,也显出了作者的灵气,文章写的是朋友之情,“朋友之情”是青春乐章中一个跳动的音符,使文章活泼自然,体现了青春一样的朝气。

例文二:本文作者抓住主题“青春”,通过议论、举例的方法,准确地抓住了“青春”的内涵。对“青春”之价值进行了酣畅淋漓的解读,并巧妙地运用“比喻写作法”来解读青春之“歌”。

======有关于青春感悟的作文到这里结束了,欢迎分享本篇读后感哦======

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原文标题:青春感悟的作文

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